Le lycée

8
classes
de 3ᵉ
8
classes
de 2ᵈᵉ
6
classes
de 1ʳᵉ
6
classe
de terminale
808
élèves

Au cœur du centre-ville de Carpentras, l’établissement Marie Pila a fait le choix de rassembler les classes de troisième et lycée sur un même site qui permet un vrai dynamisme pour le cycle d’orientation 3ᵉ-2ᵈᵉ et favorise la maturité personnelle et intellectuelle des collégiens.

La nouveauté de 2026 : des classes mixtes garçons-filles de la 6ᵉ à la 3ᵉ. Nous souhaitons favoriser des relations paisibles et respectueuses, et profiter pleinement des apports complémentaires de tous dans les dynamiques d’apprentissage.

Enseignement & pédagogie

Les enseignants suivent les programmes de l’Éducation Nationale. Ils adaptent leur pédagogie aux besoins de leur classe et veulent répondre aux besoins de chacun de leurs élèves.
Le cadre éducatif de l’établissement soutient la croissance des jeunes adultes dans une atmosphère porteuse. Il implique une attitude d’écoute, de réflexion qui nécessite le désir de grandir et le sens de l’effort. À Marie Pila, l’élève apprend à cultiver son sens de l’autonomie et de la responsabilité, du respect des autres et de son sens civique dans le cadre du vivre-ensemble.

Le projet d’orientation est lancé dès la troisième avec des processus d’échanges et de réflexions entre parents et équipe pédagogique. Nous cherchons ensemble la vocation propre à chaque jeune afin qu’il trouve sa voie d’épanouissement professionnel et de réussite personnelle. Son projet s’affine petit à petit jusqu’à la terminale. L’établissement accompagne l’élève dans sa candidature via le système Parcoursup.

Ouverte en 2026, la classe de 3e Avenir accueille un petit effectif de 16 élèves. Son objectif est d'accompagner chacun d'eux dans la construction de son parcours d'orientation et la découverte du monde professionnel, à travers la visite de plusieurs lycées professionnels. Cette structure vise également à redonner confiance aux élèves afin de les aider à s’épanouir en tant qu’élèves mais plus généralement en tant qu’adolescents. À l’issue de l’année, les élèves peuvent poursuivre en seconde générale et technologique ou en seconde professionnelle.

  • Devoirs surveillés (DS) hebdomadaires et examens blancs : une fois par semaine, les élèves ont des heures dédiées aux devoirs surveillés afin d’entrainer la concentration, la capacité de compréhension, de tester les connaissances. De la même manière, des examens blancs (brevet en 3ᵉ, baccalauréat de français en 1ʳᵉ et baccalauréat général en terminale) sont proposés 1 fois par semestre afin de préparer au mieux les élèves à l’examen académique.
  • Études surveillées : les élèves ont la possibilité de travailler en étude surveillée entre 13 h et 14 h quand ils n’ont pas cours et le soir de 17 h 30 à 19 h du lundi au jeudi. Les terminales peuvent aussi rester travailler en autonomie en groupe sur leurs heures libres ou après les cours le soir.
  • Stages : l’établissement propose régulièrement pendant l’année de terminale des stages d’approfondissement en mathématiques et physique-chimie destinés aux élèves s’orientant vers des études scientifiques, CPGE ou écoles d’ingénieurs en particulier. 
    En lien avec l’organisation Sciencetudes, sont proposés également pendant les vacances scolaires de l’année de terminale des stages de découverte orientés vers les études de médecine.

Nos spécialités

Dès la 1ʳᵉ, il est possible de personnaliser son cursus en fonction de ses compétences et de l’orientation envisagée. Pour cela une carte variée de spécialités est à disposition de chaque élève. L’élève choisit 3 spécialités parmi la liste suivante, il renoncera à l’une d’elles en terminale et aura accès, s’il le souhaite, aux spécialités complémentaires (chimie, maths ou droit).

Nos atouts

  • Mathématiques complémentaires :

L’enseignement optionnel de mathématiques complémentaires est destiné prioritairement aux élèves qui, ayant suivi l’enseignement de spécialité de mathématiques en classe de première et ne souhaitant pas poursuivre cet enseignement en classe terminale, ont cependant besoin de compléter leurs connaissances et compétences mathématiques par un enseignement adapté à leur poursuite d’études dans l’enseignement supérieur, en particulier en médecine, économie ou sciences sociales.

  • Mathématiques expertes :

L’enseignement optionnel de mathématiques expertes est destiné aux élèves qui ont un goût affirmé pour les mathématiques et qui visent des formations où les mathématiques occupent une place prépondérante. Il permet d’aborder de façon approfondie d’autres champs d’étude que ceux proposés par l’enseignement de spécialité.

  • Droit et grands enjeux du monde contemporain (DGEMC) :

L’enseignement de Droit et grands enjeux du monde contemporain vise à élargir les perspectives des élèves de terminale. L’objectif est de leur faire découvrir les instruments du droit – normes, institutions, métiers –, son rôle social, ainsi que la méthodologie du raisonnement juridique. En partant du droit positif et de la façon dont il contribue à structurer les grands enjeux politiques, économiques et sociaux contemporains, il s’agit d’aborder certains grands thèmes du monde contemporain, non en eux-mêmes, comme ils peuvent l'être dans d'autres matières, mais à travers la façon dont ils sont saisis par le droit.

  • Un forum des métiers et des formations est organisé chaque année. Le réseau d’anciens élèves et les contacts entretenus avec les universités, écoles, lycées et autres établissements d’enseignement supérieur de la région alimentent ce forum. 

  • Un forum des spécialités est organisé chaque année par l'équipe éducative. Il est présenté par des élèves de 1ères et terminales aux classes de seconde. Durant cette présentation, les lycéens, supervisés par leurs professeurs, présentent leurs spécialités et donnent des conseils, pour leurs années futures, ainsi que leurs avis aux secondes. Ayant déjà vécu l’expérience ceux-ci peuvent s’appuyer sur leurs propres parcours pour aiguiller les futurs premières. Par conséquent ce forum, riche en informations, permet d’aider les élèves de seconde à avancer dans le choix de leurs spécialités. 

L’option Latin ou Grec permet aux élèves de découvrir les langues anciennes, les mythes et les grandes civilisations de l’Antiquité. Elle enrichit la culture générale, développe la réflexion et permet de mieux comprendre l’origine de nombreux mots et les fondements de notre culture actuelle.

En soirée après les cours, les arts plastiques réunissent les élèves qui souhaitent développer leur culture artistique mais surtout leur créativité : arts plastiques, expositions à visiter ou à réaliser, Biennale d’art contemporain à Venise…

L’établissement Marie Pila, avec l’association Carri’Air, offre aux élèves de 2ᵈᵉ intéressés la possibilité de s’inscrire à la formation BIA.

Sous l’égide du ministère de l’Éducation nationale et du ministère de la Transition écologique et solidaire, cette formation donne accès à un diplôme reconnu qui est un atout pour Parcoursup et l’entrée dans certaines écoles liées aux métiers du secteur aéronautique (contrôleur aérien, ingénieur aéro, pilote…). Cette formation permet également de pratiquer l’aviation de loisir (ULM, planeur, avion).

Elle offre les bases d’une culture générale dans le domaine de l’aéronautique avec une partie théorique dispensée chaque semaine entre midi et deux au sein de l’établissement, et une partie pratique dispensée en dehors des temps scolaires.

Pour le 8 décembre, fête de l’établissement, des classes ou des élèves volontaires s’engagent à monter une pièce de théâtre (danse, chants…) : occasion de perfectionner la diction, de mémoriser un texte et d’apprendre à s’exprimer avec son corps et sa voix. C’est aussi un moment privilégié pour travailler et construire ensemble.

Pour soutenir les 1ʳᵉˢ et terminales dans la préparation du Grand oral (épreuve du baccalauréat), des enseignants s’engagent à travailler l’art oratoire avec des élèves volontaires. Chaque année un concours d’éloquence est organisé pour les classes de terminale.

Un bel espace attend les lycéens qui veulent plonger dans la lecture des classiques de la littérature ou d’un bon manga : un lieu pour se cultiver ou se détendre.

Le CDI est aussi un lieu d’apprentissage, entre recherche documentaire, préparations des oraux du brevet (classe de 3ᵉ), productions numériques…

Site du CDI

Rejoignez l’association sportive !

Escalade, tennis de table, basket-ball… entre midi et deux ou le mercredi après-midi, découvrez toutes les propositions de l’AS : chaque jour, l’association sportive propose un créneau d’une heure sur les installations de l’établissement ou de la ville. Et pour ceux qui le souhaitent, il y a la possibilité de préparer les compétitions disputées dans le cadre de l’UGSEL le mercredi après-midi.

Formulaire d'adhésion 2026-2027

Pastorale

Le projet pastoral présente les moyens spécifiques et explicitement chrétiens mis en œuvre dans l’établissement, dans le cadre du projet éducatif. Il veut aider chaque jeune, dans le respect de ce qu’il est, à devenir lui-même et à être artisan de la construction d’un monde nouveau.

100%
de réussite
au brevet
90%
de mentions
au brevet
100%
de réussite
au BAC Terminale
80%
de mentions
au BAC