École maternelle et primaire
de maternelle
d'élémentaire
L’école primaire est répartie sur deux sites : le Clos Saint-Joseph pour les classes maternelles et l’hôtel de Murs pour les classes élémentaires. Ces lieux séparés permettent d’avoir un espace de travail adapté à chaque âge.
Joyeuse, animée, paisible, confiante et familiale, l’atmosphère éducative de l’école Marie Pila favorise le goût de la recherche, développe l’attitude d’écoute, l’attention, permet l’application et le sens de l’effort. Elle favorise la croissance de l’enfant. Dans un milieu serein, les échanges se tissent, les rencontres s’établissent.
Maternelle
Pédagogie
L’école maternelle, située au Clos Saint-Joseph dans un espace verdoyant, accueille les enfants de 3 à 6 ans.
Les premiers pas à l’école sont importants. Un soin particulier est accordé à l’accueil de l’enfant et de sa famille.
L’équipe éducative, composée des enseignants, des aides-maternelles et des AESH (accompagnants des élèves en situation de handicap), aux côtés de la directrice, tient compte du développement de chaque enfant et porte sur lui un regard positif.
L’école organise des modalités spécifiques aux enfants pour qu’ils apprennent en jouant, en réfléchissant, en s’exerçant et en mémorisant.
L’école est également un lieu d’apprentissage de la vie sociale : l’enfant se construit comme une personne singulière au sein d’un groupe. Il apprend progressivement les règles de la vie en collectivité. Il découvre l’autre. L’enfant grandit en autonomie.
Les domaines d’apprentissage sont variés :
- Le langage, axe central, permet la communication, la réflexion
- Les activités physiques
- Les activités artistiques
- Premières découvertes mathématiques
- La découverte du monde
Journée type
| Accueil | Début de la classe |
Pause méridienne |
Début de la classe |
Sortie | Garderie | Études | |
| Maternelle | 7h30 | 8h30 | 11h45/13h30 | 13h30 | 16h30 | Jusqu'à 18h | / |
|---|
lundis, mardis, jeudis, vendredis
École élémentaire
Les classes élémentaires se trouvent en centre-ville, sur le site d'un ancien hôtel particulier, "l'hôtel de Murs". Ce vaste bâtiment et les parties modernes construites depuis, permet de regrouper les classes élémentaires et d'accueillir les enfants de 6 à 11 ans.
Depuis la rentrée 2017, le dispositif ULIS (Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire) nous permet la scolarisation d'élèves en situation de handicap.
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Pédagogie
Tels des chercheurs, les enseignants, passionnés par leur métier s'efforcent d'adapter leur pédagogie aux besoins de leur classe. Ils veulent répondre aux besoins de chacun de leurs élèves.
Chaque enfant progresse à son rythme. Un enseignement de base est donné (programmes officiels). Ensuite, l'enfant poursuit la démarche d'apprentissage soit en renforçant ses compétences soit en les développant et en acquérant de nouvelles connaissances.
Très variées et interactives, elles évoluent selon l'âge des enfants et selon les domaines d'activité.
Il implique une attitude d'écoute, de réflexion qui nécessite le désir de grandir et le sens de l'effort. L'enfant doit accepter sa tâche quotidienne et régulière de travail personnel et de mémorisation.
Il se prépare dès la maternelle. Il comprend tout un travail d'écoute et de reconnaissance des sons ainsi que des graphies. Au CP l'apprentissage systématique de la lecture se fait à partir d'une méthode syllabique et gestuée.
La première initiation à l’anglais donnée au CP et approfondie à partir du CE1 se poursuit jusqu’au CM2. Une préparation aux tests de Cambridge, Starters, Movers et Flyers est proposée aux élèves de CM1 et CM2.
Journée type
| Accueil | Début de la classe | Pause méridienne* | Début de la classe | Sortie | Garderie | Étude | |
| Elémentaire | 7h30 | 8h30 ou 8h45 selon les niveaux |
11h45/13h30 ou 12h/13h45 selon les niveaux |
13h30 ou 13h45 selon les niveaux | 16h30 ou 16h45 selon les niveaux | Jusqu’à 17h15 | 17h15/18h |
|---|
lundis, mardis, jeudis, vendredis
Le rythme scolaire de l’école est organisé sur quatre jours : les cours sont dispensés du lundi au vendredi, en dehors du mercredi qui est consacré, sur la base du volontariat et sur inscription, à la préparation de l’examen de Cambridge (anglais) et/ou à la préparation à recevoir un sacrement (démarche de foi dans l’église catholique) : baptême, sacrement du pardon, première communion.
- Sur l'heure du déjeuner, les enfants peuvent bénéficier d'un temps d'activités calmes : dessin, découpage, tricotin, origamis, etc.
Les atouts
Une préparation aux tests de Cambridge, Starters, Movers et Flyers est proposée aux élèves volontaires de CM1 et CM2. Elle a lieu les mercredis matins et est ouverte sur inscription.
L'équipe enseignante est heureuse de vous présenter ces quelques pages qui relatent les projets de classes réalisés à l'école Maternelle. Des parutions régulières auront lieux au cours de l'année.
Sur le stade, dans le gymnase, sur le cours de tennis, à la piscine ou à l’école, l’éducation physique et sportive offre une première initiation à différents sports. Elle vise à développer les capacités motrices de l’élève et favorise le vivre ensemble et la collaboration en équipe.
Après avoir été élu, les délégués des classes se réunissent régulièrement pour apporter dynamisme et sérénité à la vie quotidienne de l'école (conseil des élèves).
Parmi eux, après avoir déposé un dossier à la mairie et avoir été élus, des délégués de l’école participent au « Conseil municipal des élèves » et se retrouvent régulièrement pour participer à la vie de la ville de Carpentras, y apporter leurs idées et découvrir le fonctionnement de la cité.
Au quotidien, les élèves ont une initiation à la musique et pratiquent du chant et/ou de la chorale. Selon les classes, une semaine est balisée pour un projet artistique ou culturel (danses, arts plastiques sur un thème d’année avec expositions ouvertes aux familles…), classe-verte, sorties découvertes de Carpentras et/ou de la bibliothèque-musée de l’Ingumbertine.
Dans le cadre de la fête du 8 décembre, chaque classe, chaque année, monte un spectacle (danse, chants et théâtre) : occasion de perfectionner la diction, de mémoriser un texte et d’apprendre à s’exprimer avec son corps et sa voix. C’est aussi un moment privilégié pour travailler et construire ensemble.
À la bibliothèque, les élèves entrent dans le monde de l’écrit, de la lecture, se laissent emporter et fasciner par les histoires racontées et lues.
L’accès à la bibliothèque se fait principalement sur l'heure du déjeuner où les enfants peuvent bénéficier d'un « temps calme » : lecture ou activités type dessin, découpage, tricotin, origamis, etc.
Pour ceux qui le souhaitent sont proposés des temps d’échange et de réflexion sur des sujets pédagogiques et éducatifs. Ces rencontres ont pour but d'aider et d'encourager les parents dans leur tâche d'éducateurs et dans leur désir de voir grandir et s'épanouir leur enfant sur le chemin du bonheur.
Elles ont lieu environ trois fois par an, sur le site du Clos pour les classes maternelles et sur celui de l'école pour les classes élémentaires.
La pastorale
Le projet pastoral présente les moyens spécifiques et explicitement chrétiens mis en œuvre dans l’établissement, dans le cadre du projet éducatif. Il veut aider chaque jeune, dans le respect de ce qu’il est, à devenir lui-même et à être artisan de la construction d’un monde nouveau.
